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      2017內蒙古大學招生網:2017內蒙古大學錄取分數線

      2017-03-20 05:42:02 來源網站: 百味書屋

      篇一:內蒙古大學2017年藝術類招生簡章(播音主持)

      內蒙古大學2017年藝術類招生簡章(播音主持)

      內蒙古大學2017年播音與主持藝術專業 (蒙古語授課)招生簡章

      按照《2017年內蒙古自治區普通高校招生藝術類專業考試實施辦法》(內招考辦〔2016〕99號)文件要求,經學校招生工作委員會研究,特制定2017年內蒙古大學播音與主持藝術專業(蒙古語授課)招生簡章。

      一、學校概況

      (一)學校名稱:內蒙古大學

      (二)學校地址:內蒙古呼和浩特市賽罕區大學西街235號,郵編:010021

      (三)辦學層次:以本科、研究生教育為主,包括博士、碩士、本科、高職高專。辦學體系完備,除全日制普通高等教育外,還有留學生教育、成人教育等。

      (四)辦學性質:地方綜合性大學,國家重點大學,國家“211工程”重點建設大學,內蒙古自治區人民政府和教育部共建大學,國家“中西部高校提升綜合實力計劃”高校,國家中西部“一省一校”重點支持建設高校、內蒙古自治區率先進入“雙一流”重點支持建設高校。所有招生計劃均為國家任務。

      (五)學習形式:全日制本科

      二、招生計劃與學費:2017年播音與主持藝術專業(蒙古語授課)面向內蒙古自治區招生25人;學費:5760元/年·人。

      三、培養目標

      培養具備廣播電視播音學、新聞傳播學、語言文學以及藝術、美學等多學科知識與能力,能夠在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節目主持工作的復合型應用語言學高級專門人才。

      四、報考條件

      (一)符合《關于做好2017年內蒙古自治區普通高等學校招生報名工作的通知》(內招考辦〔2016〕92號)規定的報考條件。

      (二)身體健康,五官端正,身材勻稱,發音器官無疾病,無色盲、夜盲。

      五、報考辦法

      (一)考生到內蒙古大學蒙古學學院報名之前應完成自治區要求的藝術類考生網上報名和信息確認,并獲得考生所在旗縣區教育局招生考試機構打印并加蓋公章的《專業考試準考證》。

      (二)考生憑《專業考試準考證》和二代居民身份證原件、復印件按規定日期到內蒙古大學蒙古學學院現場報名,參加專業考試。

      六、報考時間與地點

      報名日期: 2017年1月14日(上午8:00—12:00,下午14:30—17:30)

      報名地點:呼和浩特市大學西街235號內蒙古大學蒙古學學院207室

      考試時間:2017年1月15—16日

      七、專業考試內容

      (一)語音與發聲:朗讀指定稿件(限3分鐘以內)。

      (二)語言表達:即興評述(考生臨時抽取評述題目,準備4分鐘,限4分鐘以內評述)。

      (三)主持藝術:以主持人形式模擬主持播出指定稿件(限3分鐘以內)。

      八、考試要求

      (一)具備蒙古語標準、規范的語音。

      (二)清晰的口齒和圓潤的嗓音條件。

      (三)較好的語言感受能力和表達能力。

      (四)較敏銳的思維能力與應變能力。

      (五)形象端莊、氣質大方,綜合文化素質高。

      九、成績查詢

      2017年5月下旬開始,考生可通過“內蒙古招生考試”官方微信(公眾號nmgzskszwx)、內蒙古招生考試信息網查詢本人成績,也可以發短信“GKYS+考生號”到 10628833 查詢。

      十、錄取規則

      報考我校播音與主持藝術專業(蒙古語授課)的考生在通過內蒙古自治區2017播音與主持藝術專業(蒙古語授課)聯考本科合格分數線、高考分數在達到自治區藝術類考生文化課最低控制線分數的基礎上,按專業聯考成績×60% 與高考文化課成績(投檔分)×40% 相加后的成績排序,按照專業招生計劃數1:1的比例,由高分到低分擇優錄取。當考生成績排序相同時,依次按專業聯考成績、高考文化課成績中的實考總分、蒙古語文甲成績擇優錄取。 十一、聯系電話和網址

      電話:0471-4992281

      內蒙古大學招生網址:http://zhaosheng.imu.edu.cn

      內蒙古大學2017年播音與主持藝術專業(蒙古語授課)考試內容與時間安排

      篇二:【內蒙古大學排名】內蒙古大學特色專業-內蒙古大學錄取分數線

      【內蒙古大學排名】內蒙古大學特色專業-內蒙古大學錄取分數線內蒙古大學創建于1957年,是新中國在少數民族省區創立最早的一所綜合大學,1978年被教育部確立為國家重點大學,1997年成為國家首批“211工程”重點建設的100所大學之一,2004年成為教育部與內蒙古自治區共建院校,同年被教育部評為本科教學工作優秀院校。是國家大學生創新創業訓練計劃學校學,中西部高校綜合實力提升工程學校。學校位于自治區首府、塞外歷史文化名城呼和浩特市。距北京600多公里,空中距離只有440公里,空中飛行時間40分鐘,乘火車10個小時。目前,學校占地面積138萬平方米,建筑面積71萬平方米。黨中央、國務院對內蒙古大學的創建和發展給予了高度重視。建校初期熏周恩來總理指示高教部從北京大學等12所高校抽調了一大批優秀教師,組成最初的師資隊伍。前國家副主席、當時的國務院副總理、自治區主席烏蘭夫兼首任校長,中科院學部委員、著名生物學家、北京大學教授李繼侗先生來校執教并擔任副校長。中國工程院院士、中國工程院副院長旭日干博士,前自治區副主席連輯先生先后任內蒙古大學校長。現任校長為博士生導師陳國慶教授。1999年1月,中共中央總書記、國家主席江澤民親臨內蒙古大學視察。2003年5月,吳邦國委員長在全國人民抗擊非典的重要時刻,再次來到內蒙古大學,帶來了黨中央、國務院對各民族草原兒女的親切關懷。2004年1月,賈慶林主席來到內蒙古大學視察并看望了學校師生。十五、十六屆政治局常委李嵐清、曾慶紅等同志也先后到內蒙古大學視察。經過半個多世紀的發展,內蒙古大學已經形成“立足邊疆、面向全國、育人為本、特色強校”的辦學理念、“求真務實”的校訓、“團結、嚴謹、求實、奮進”的校風和“崇尚真知、追求卓越”的內大精神。內蒙古大學擁有一支師德高尚、學風嚴謹、業務素質較高的師資隊伍。現有在職教職工2844人,其中教學科研人員1697人,博士生導師128人,教授267人,副教授470人;教學科研人員中具有博士學位的占30.1%。有中國工程院院士1人,全國“杰出專業技術人才”稱號2人,教育部“長江學者獎勵計劃”特聘教授1人,雙聘院士5人,國家有突出貢獻的中青年專家8人,享受國務院政府特殊津貼專家71人,入選國家“百千萬人才工程”5人,教育部“新世紀優秀人才支持計劃”11人。內蒙古杰出人才獎9人,自治區有突出貢獻的中青年專家41人,入選自治區“新世紀321人才工程”2012年人

      選一層次13人、二層次39人,入選自治區“草原英才”工程培養人才人選32人、剛性引進人才人選12人。內蒙古大學設有蒙古學學院、民族學與社會學學院、文學與新聞傳播學院、歷史與旅游文化學院、哲學學院、經濟管理學院、法學院、外國語學院、公共管理學院、數學科學學院、物理科學與技術學院、化學化工學院、生命科學學院、環境與資源學院、電子信息工程學院、計算機學院、軟件學院、交通學院、藝術學院、鄂爾多斯學院、滿洲里學院、繼續教育學院、國際教育學院、研究生院等24個學院和蒙古歷史學系,另外還設有教育部正式批準成立的內蒙古大學創業學院(獨立學院)。設有78個本科專業,開設13個本科雙學士學位專業。學校現有7個一級學科博士學位授權點,有49個二級學科博士學位授權點,26個一級學科碩士學位授權點,139個二級學科碩士學位授權點(含9個碩士專業學位授權點),6個博士后科研流動站,2個國家重點學科,1個國家級重點培育學科,18個自治區級重點學科,8個自治區級重點培育學科,1個教育部人文社會科學重點研究基地,5個省級人文社會科學重點研究基地,2個省部共建國家重點實驗室培育基地,3個部級重點實驗室,2個教育部工程研究中心,17個省級重點實驗室(工程技術研究中心),1個國家級實驗教學示范中心,9個自治區級實驗教學示范中心,4個國家級教學團隊,15個自治區級教學團隊,2個國家級人才培養模式創新實驗區。有3名國家級教學名師,17名自治區級教學名師,6門國家級精品課,3門國家級視頻公開課,1門國家級資源共享課,2門國家雙語教學示范課程,65門自治區級精品課,8個國家級特色專業,43個自治區級品牌專業,1個國家級專業綜合改革試點。有蒙古語言文學、數理學、生物學、生命科學與技術4個國家基礎科學研究和教學人才培養基地,1個國家級卓越法律和人才教育基地,學校與內蒙古工業大學、內蒙古農業大學共同建設國家大學生文化素質教育基地,化學、文史哲2個自治區基礎科學研究和教學人才培養基地。具有哲學、經濟學、法學、文學(漢語言文學、蒙古語言文學、外語類)、歷史學、理學、工學、農學、管理學、藝術學等門類齊全的學科專業體系。內蒙古大學以本科和研究生教育為主,有本科、碩士、博士等多種辦學層次。學校還招收民族預科生和留學生。目前各類在校生約20000人,蒙古族及其他少數民族學生約占總數的30%。建校以來,累計培養各類人才8萬余人,其中,有4人已成為中國科學院、中國工程院院士,

      有20多人成為省部級以上領導,一批畢業生已成為各行業高層次管理人才和杰出的學科帶頭人。學校堅持教學、科研并重,教學、科研、社會服務、國際交流與合作四位一體的辦學原則,積極承擔國家和自治區的各級各類科研項目取得了顯著的成績。蒙古學、草地生態學、生殖生物學與生物技術等研究成果熏在國內外享有盛譽,具有鮮明的民族特色和地區特色。多項教學、科研成果獲得國家級、省部級獎勵。1996年內蒙古大學網絡中心進入中國教育科研網(CERNET),是CERNET的西部中心結點之一。學校計算中心可以同時容納1000名學生上機(每人一臺計算機)。現代化的電教中心于1998年建成并投入使用熏目前所有教室均為多媒體教室。內蒙古大學圖書館是自治區最大的文獻信息中心之一,有蒙、漢、滿、藏以及外文圖書220余萬冊,是CALIS中心的B級成員館,是內蒙古高等教育文獻保障系統(NALIS)的中心館。1997年落成的現代化多功能文體活動中心,造型奇偉、設施一流、功能多樣熏是開展文藝、體育活動的理想場所,包括中央電視臺的許多名牌欄目都曾在這里錄制節目。近年來,內蒙古大學新建了數座學生公寓。本科生達到4-6人一間,有電視、電話和互聯網接口。理工樓和化學化工樓的建成,特別是內蒙古大學南校區2009年投入使用,九個學院順利搬遷,極大地改善了我校辦學條件,我校已擁有國內一流的教學環境。學校積極開展與國內外高等院校、科研機構和學術團體的學術交流與合作。改革開放以來,先后與國外許多所高校建立了交流與合作關系,舉辦了多次國際學術會議和全國性學術會議,每年都有學者來校進行學術訪問和學術交流。學校還有計劃地安排了教師出國留學、進行學術訪問,取得了良好效果。在50多年的發展過程中,內蒙古大學實現了從普通高等學校到全國重點大學、從一般性建設院校到“211工程”重點建設院校、從地方性大學到省(自治區)部共建大學三次歷史性跨越,日益成為祖國北部邊疆地區高素質人才培養、高水平科學研究、高質量成果轉化和高層次決策咨詢的重要基地,為科教興國、人才強國,為國家和內蒙古自治區經濟發展、文化繁榮和社會進步作出越來越大的貢獻。學校不斷深化教育、教學改革熏努力提高辦學水平、辦學質量和辦學效益,力爭使內蒙古大學的整體辦學實力和辦學水平在全國同類大學中處于前列,部分重點學科教學科研水平達到國內乃至世界領先水平,成為在國內外有一定影響的具有鮮明民族特色和地區特色的高水平教學研

      究型大學。 內蒙古大學招生網站: /daxue-jianjie-422.html

      篇三:2017年內蒙古大學考研專業目錄計劃

      一報考條件:根據文件規定,內蒙古大學研究生,本次選拔對象,應符合以下條件:1.在校期間政治思想表現優秀,遵守校紀校規,文明禮貌,未受到任何處分。2.學歷要求:具有本科專業對口,無重考,無重修記錄,身心健康。3.以綜合考試成績為錄取依據,首先按各專業實考人數劃定分數資格線,再按成績從高到低擇優錄取。4.綜合考試成績將在錄取前公示7天,錄取過程中,如果有排名在錄取名額內的考生自愿放棄,在名額外的學生按順序遞補。5.我校采取筆試、口試或兩者相兼的方式進行,以進一步考察學生的專業基礎、綜合分析能力、解決實際問題的能力。具體比例由學校根據學科、專業特點安排。

      二報考事項:歷年真題QQ在線咨詢:363.916.816張老師,各相關專業成立考試小組,確定工作中的相關原則政策和辦法研究重大事項;負責本學院考試工作的組織宣傳事項和實施工作;完成報考成績統計及綜合排名匯總材料并上報填表。1.各學院要先完成報考專業的成績綜合排名,根據名單確定考生的具體范圍。

      2.符合上述條件的參加綜合考試,按照報考專業并提交書面申請材料審核。3.工作領導小組審核匯總名單后,將公示7天,期滿后不再進行提示。4.各相關專業按照考試科目的順序依次進行。5.考試成績以書面通知形式發到學生本人。

      三考試流程:1.參加初試并獲得復試資格的考生,應在復試前填寫相關表格,按規定時間提供自身研究潛能的材料,攻讀大學階段的研究計劃、科研成果等。2.報考考生的資格審查由領導小組進行審查,對考生料進行審閱符合報考條件的統計填表。3.我校采取筆試、口試或兩者相兼的方式進行差額復試,以進一步安排加強進行考察學生的專業基礎、綜合分析能力、解決實際問題的能力和各種應用能力等。具體比例由學校根據本學科、專業特點及生源狀況安排。

      四復習方略:1注重課本很多考生會安排各種各樣的資料,其實關鍵要能保證你進行的系統性。每個要點段落安排以真題為主,以精讀的方式對教材重點章節相關要點,對課本有一個綱領性的認識。對課后題必須要掌握,很多知識點題都出自課后。專業基礎知識、該專業關注的研究方向。較為系統的了解都要為基礎一定要做到對書的大體框架有全面的把握,把整個原理的前后概念貫穿起來。2.在復習充分的情況下做完后對照答案進行對比,看看自己的差距在哪。接下來才是最重要的,要根據專業課的真題都會出什么題型,總結其考察重點是什么是哪一章節。在熟悉這些之后呢,特別邀請加強對試題都整理出來行理解背誦。根據科目的先后順序,因為最近通常前幾年出現的題目會出現,根據專業不同特點分析對照問題的深度和廣度,結合自己的知識結構知識存量,正確的安排答題技巧針對有限的知識來最好地回答。專業課的難度絕不亞于英語,對掌握的側重點解題思路上結合考核要求內容的分析能力,根據你的水平處于中等你自己也會知道,在英語上拉分的幾率太小英語能過線就可以。外語的要求總體相對較小,不需要投入過多的精力,只需按照老師的建議進行就好。而恰恰專業課往往會成為各位考生的短板。根據自身掌握情況安排時間,給眾多考生以正確的引導。

      五答題技巧:1辨析題的中心話題多是考試大綱中的重點、難點或容易發生要求的內容,其觀點分析進行,考生解答時往往容易。這類試題有助于改變考生在學習中的把握問題不全面現象,突出了對理解能力分析能力的考查,但同時也增加了試題的難度。考生答題時要先明確認真分析,然后再進行書寫。由于題目本身難度較大,因此安排時間分析時要先圍繞前半句解析,然后圍繞后半句總結最后得出結論。簡答題主要考查考生對基礎知識和基本理論的攻科掌握。考生答題時也要適當展開,最好按照平時答論述題的方式回答,并且注意條目清晰、要點準確。另外,圍繞要點所作的解析相對嚴謹和條理介紹確切。2.論述題的考核比較靈活,不限于書本知識結構。考生答題時不僅要思路明晰,而且要全面展開,先把理論闡明,再聯系實際作相應陳述。若給出一定的文本材料,考生要注意分析文本,盡量順應給定文本的表達方式和風格,并適當引用文本中的語言作答。考生解答分析論述題要能體現自己扎實的理論修養和相對獨特的觀點,這一階段要查漏補缺,對大綱知識點進行地毯式溫故和學習。要注重對整體知識結構的把握以及對乃至的運用,把考核和答題結合起來,提高自己分析問題和解決問題的能力,再進行模考實戰訓練,做到心中有數。

      3已經掌握教案重點和難點知識,但是知識點很多這一階段考生要在準備時間的基礎上回歸試題,依據大綱把過的知識點再回顧一遍,重點復習以前的內容。在整個過程中就會理解所以這時就要針對大綱仔細把相關內容細節梳理,因為一分之差而失去復試資格。要結合歷年試題模擬題,借此熟悉這種整個考試過程。要安排好答題時間的分配,答題的總體原則是按分值分配時間,書寫工整卷面整潔。


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